Месяц

1 – неделя

2 – неделя

3 – неделя

4 – неделя

Обеспечение интеграции

образования (образовате -

льные области)

Планируемые результаты развития интегративных качеств

Тема

недели

Детский сад

Ранняя

осень

Игрушки

Овощи

Сентябрь

Тема

Детский сад 

Сезонные

наблюдения

Игрушки 

Овощи 

Цели

Познакомить с детским садом и его сотрудниками

профессиями тех, кто работает в детском саду.

Уточнить знание адреса детского сада и маршрута в детский сад и домой.

Совершенствовать умение свободно ориентироваться в помещении и на участке детского сада. 

Учить

- наблюдать за изменениями в природе;

- описывать раннюю осень по картинке;

- находить

различия между летом и осенью.

Закрепить названия

осенних месяцев.

Познакомить с названиями игрушек.

Учить сравнивать игрушки по размеру,

материалу  из которого они сделаны.

Развивать способность определять и называть

местоположение предмета, правильно употреблять форму множественного числа.

Закрепить понятия

«овощи».

Познакомить с некоторыми видами овощей: форма, цвет, вкус (баклажан, кабачок, редька).

Коммуникация: учить обращаться к сотрудникам детского сада по имени – отчеству.

Познание: формировать навык свободного ориентирования в пространстве.

Художественное творчество: побуждать детей к участию в оформлении группы.

Умеет вежливо выражать свою просьбу, благодарить за оказанную услугу.

Владеет умением ориентироваться в помещениях и на участке детского сада, знает маршрут из дома в сад.

Литература

Комплексные заня -

тия  по программе «От рождения до школы» под редакцией

Н.Е. Вераксы с.41.

Комплексные заня - тия по программе «От рождения до школы» под редакцией

Н.Е. Вераксы с.48. 

Комплексные заня - тия по программе «От рождения до школы» под редакцией

Н.Е. Вераксы с.54 

Комплексные заня - тия по программе «От рождения до школы» под редакцией

Н.Е. Вераксы с.61